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大班美术活动五颜六色的花教案反思

栏目:大班美术教案

大班美术活动五颜六色的花教案反思主要包含了设计背景,活动目标,活动重点、难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿对颜色“五颜六色”有初步认识,通过各种绘画方式来展现花,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看五颜六色的花教案吧。

大班美术活动五颜六色的花教案反思

   设计背景
  在语言课《美丽的花》后,幼儿对花有了一个广泛的认识,知道了常见花的名字、颜色、特征等,并产生了浓厚的兴趣。我们通过美术活动的开展,可以让幼儿加深对花的认识及对颜色的感知。

  活动目标
  1、让幼儿对颜色“五颜六色”有初步认识。
  2、通过各种绘画方式来展现花。
  3、培养幼儿对美好事物的热爱之情。
  4、培养幼儿的欣赏能力。
  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动重点、难点
  重点在与表现出“五颜六色” 难点在与各种绘画方式的表现

  活动准备
  各种颜色的颜料、废旧报纸、蜡光纸、剪刀、美术纸、彩色笔

  活动过程
  一、导入部分
  用回忆的方式引导幼儿回想我们在语言课上所描述的花的种类、颜色、形状,并出示各种花的图片加深幼儿的印象。

  二、讲述部分
  1、总结幼儿对花的描述,概况出“五颜六色”
  2、出示作图工具,让幼儿了解我们今天所要用到的绘画形式及操作方法。
  3、为幼儿分成几个小组进行不同的绘画方式,要求花一定要“五颜六色”的,比一比看谁的花是最美的。

  三、幼儿操作
  在幼儿操作中老师要指导幼儿不当的地方

  四、评比张贴
  看一看谁的花颜色最美最多,并张贴在美术角中

  活动反思
  在这节课上,幼儿对“五颜六色”有了初步的认识,但有些幼儿理解不是很好,在操作中出现了只用红、黄、蓝的现象,在以后我将把颜色的认识作为美术活动中的一个必要环节,加深幼儿对颜色的感知。

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