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中班美术活动乌龟教案反思

栏目:中班美术教案

中班美术活动乌龟教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿根据故事中的情节将画面画出来,要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看乌龟教案吧。

中班美术活动乌龟教案反思

   活动目标:
  1、让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。
  2、要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。
  3、尝试利用鲜艳的色彩把画面画的丰富,发展幼儿的创造力,激发幼儿学习的兴趣。
  4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重难点:
  活动重点:要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。
  活动难点:让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。
 
  活动准备:
  幼儿已学过故事《会游动的小岛》。油画棒、绘画纸、人手一份。范例一幅。

  活动过程:
  一、开始部分
  1、复习《会游动的小岛》,引导幼儿欣赏引出活动激发幼儿学习兴趣。
  2、《会游动的小岛》原来是什么呀?今天我们就来学习画乌龟。

  二、基本部分
  1、出示范例引导幼儿欣赏。
  师:提问小朋友看,你在画面上看到了什么?(引导幼儿欣赏完画后回答)。
  师:那你们知道这幅画是怎么画的吗?
  2、教师示范绘画乌龟和小鸟的方法。先用笔画乌龟的背壳,再给乌龟画上头和眼睛嘴巴,最后给乌龟画上四条腿,先画小鸟的头再画它的身体,接着画上小鸟的翅膀和尾巴,再给画面添画上天空和湖面等相应的背景,最后给整幅画图上漂亮的颜色。
  4、幼儿自由绘画《乌龟》,教师进行指导。

  三、结束部分
  展示幼儿作品,引导幼儿评价作品。比比谁的画面丰满,色彩鲜艳。

  活动反思:
  新《纲要》指出:“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。”因此我设计了本次中班美术活动,使得幼儿能够结合绘本的特点,发挥幼儿的想象。

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