小班社会活动玩具摸摸袋教案反思

小班社会活动玩具摸摸袋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动评价，活动反思等内容，会说短句：“一颗糖果送给你，就是说声喜欢你。”，能尝试去找同伴交往，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看玩具摸摸袋教案吧。

 　　活动目标：
　　1．会说短句：“一颗糖果送给你，就是说声喜欢你。”
　　2．能尝试去找同伴交往。
　　3．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4．初步培养幼儿有礼貌的行为。
　　5．培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

　　活动准备：
　　装有糖果、玩具的摸摸袋一只。

　　活动过程：
　　1．摸摸是什么。
　　展示摸摸袋，引起幼儿兴趣。
　　幼儿分别摸一样东西，并说出名称。
　　如：摸到小汽车，告诉大家：我摸到了小汽车。
　　2．给同伴送东西。
　　教师摸一样东西，把它送给配班教师。
　　如：摸到糖果送给配班老师的同时说：“一颗糖果送给你，就是说声喜欢你。”
　　鼓励幼儿把摸到的东西送给各自的好朋友，并用一句话表达自己喜爱对方的情感。
　　鼓励个别胆子小的幼儿送东西给别人时能大声讲话。
　　3．朋友一起玩。
　　朋友一起吃一吃、玩一玩，增进相互间的感情。

　　活动建议：
　　1．此游戏还可让幼儿自己画图送给好朋友。
　　2．表达能力强的幼儿可以自己想出一句送给好朋友的话。

　　活动评价：
　　能主动地去找自己喜欢的小朋友进行初步的交往。

　　活动反思：
　　小班孩子刚离开家中，还没有摆脱“自我中心”，想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友，有很多幼儿都还不愿意，而这时教师就要用表扬，奖励的方式，激励其他小朋友感受分享的快乐，使他们也产生分享的意愿，在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。