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小班主题活动踩影子教案反思

栏目:小班主题教案

小班主题活动踩影子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步了解每个人都有影子,影子会跟随自己的动作而变化,在游戏中观察并学习表达自己的发现,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看踩影子教案吧。

小班主题活动踩影子教案反思

   活动目标:
  1、初步了解每个人都有影子,影子会跟随自己的动作而变化。(重点)   
  2、在游戏中观察并学习表达自己的发现。(难点)
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:   
  选择有充足阳光的时间,能清楚看到影子的场地

  活动过程:
  一、找影子”的游戏,导入活动。
  1、有个好朋友,我到哪,它到哪,紧紧跟在我身边,猜猜他是谁?
  2、老师的影子在哪里?
  3、你们有影子吗?你们的影子在哪里?引导幼儿用简单的语言和方位词表述自己影子的位置。

  二、观察发现影子的变化特点。
  1、找个朋友站在一起,比一比、看一看你们的影子,你发现了什么?
  2、你的影子会变吗?
  3、我们来给影子排排队,数数你们的影子有什么?

  三、玩“踩影子”游戏。
  1、请你们来踩老师的影子。
  2、怎样使自己的影子不被同伴踩到呢?

  四、玩“藏影子”游戏,感受物体影子的大小。
  讨论:你们把影子藏在哪里?为什么见不到自己的影子了?

  活动反思:
  这个活动不但能锻炼幼儿身体,还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中,使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法,培养孩子的创新意识和发散思维。通过游戏,幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力,初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

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