中班主题活动秋天的水果教案反思

中班主题活动秋天的水果教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道，鼓励幼儿主动参与集体活动，并能大胆地在小朋友们面前大声讲话，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看秋天的水果教案吧。

 　　活动目标：
　　1、引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。 　　
　　2、鼓励幼儿主动参与集体活动，并能大胆地在小朋友们面前大声讲话。
　　3、体验明显的季节特征。
　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动重难点：　　
　　活动重点：是幼儿能用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。 　　
　　活动难点：是幼儿能完整的讲出水果的特征。 　
　
　　活动准备： 　　
　　1、实物梨、苹果、香蕉、桔子、石榴等水果 　　
　　2、图片一幅，篮子一个。
　　
　　活动过程： 　　
　　一、开始部分： 　　
　　谈话：小朋友你知道现在是什么季节?(秋季)对，秋天里树上的叶子变黄了，变红了被风一吹就会怎样?(飘落下来)秋天里也是水果成熟的季节，小朋友们想一想果园里都有那些水果成熟了? 　
　
　　二、基本部分： 　　
　　1、教师出示谜语：黄金衣，包银条，中间弯弯两头翘。谜底：(香蕉)教师出示实物香蕉让幼儿观察后提问：果皮是什么颜色的?什么形状的?(教师讲解：是长柱形的，稍有棱，剥开皮果肉是淡黄色的)吃起来是什么味道?(香甜) 　　
　　2、教师出示橘子的谜语：小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出珠子。出示实物橘子让幼儿观察后说出它的形状、颜色及味道。让幼儿知道它是秋季里成熟的水果。
　　3、教师出示实物梨、苹果、石榴等水果，引导幼儿认识。 　　
　　(1)出示水果梨，教师提问：小朋友认识它吗?它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。 　　
　　(2)出示水果苹果，教师提问：小朋友它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。 　　
　　(3)出示实物石榴，教师提问：这是什么水果?它是什么形状的?皮是什么颜色的?去掉皮之后是什么样子的?石榴仔像什么?什么颜色?吃起来有什么味道?(幼儿观察后回答) 　　
　　2、引导幼儿发散联想：你们还吃过、见过哪些水果?教师适时教幼儿水果类的儿歌，如《大西瓜》。 　　
　　3、引导幼儿讨论：为什么要多吃水果?教师小结：让幼儿懂得多吃水果身体好的道理。 　　
　　4、出示图片让幼儿观察后连线，教师放轻音乐。 　　
　　5、做游戏：《猜猜我是谁》。
　　
　　三、结束部分
　　教师简单讲评,带幼儿到活动室活动!

　　活动反思：
　　本次活动我引导幼儿由外到内认识了各种水果，通过观察、触摸、品尝认识了水果的种类，感知水果的颜色、形状、味道。丰富了幼儿的认知。
　　活动中幼儿敢于表现，热情大方与人交往，培养了幼儿的兴趣及合作。