小班主题活动红彤彤的年教案反思
栏目:小班主题教案小班主题活动红彤彤的年教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道烟花是五颜六色，形状各异的，初步体验烟花燃放时发出的有趣声音，如，嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭―― 嘭……，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看红彤彤的年教案吧。
活动目标：
1、知道烟花是五颜六色，形状各异的，初步体验烟花燃放时发出的有趣声音，如，嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭―― 嘭……。
2、通过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、活动前，幼儿对烟花已有一定的经验。
2、自选一段节奏欢快的音乐。
3、用各种颜色的绸布，裁成细长条若干，按颜色分类放在筐里，分放在活动室四周。
活动过程：
一、漂亮烟花朵朵开
――你们有没有看到过烟花？你是在什么时候看到烟花的？你开到了什么样子的烟花？
（幼儿自由回答）
――小朋友看到过很多漂亮的烟花，它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客，想不想看看？
――媒体欣赏：漂亮的烟花
师小结：每当过年和一些喜庆的节日里，人们就会放烟花，烟花是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高，它们的声音也是不一样的，仔细看！
[媒体欣赏]
――你看到了什么样的烟花？
――你听到烟花发出的声音了吗？是什么样子的？
（嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……）
小结：有的烟火只开一朵花，“嘭”一声，飞到了天上，“啪”一声，变成一朵漂亮的大彩灯；有的烟花像个大蛋糕，“嘭”开出一朵花，“嘭”又开出一朵花，“嘭嘭嘭……”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上，再“啪啦啪啦”开出很多小花，像大树妈妈飘落的树叶，真漂亮！
二、欢天喜地“烟花舞”
――你们喜欢烟花吗？
――我今天带来了很多漂亮的彩带，我想把它们变成烟花，让它们飞起来，有什么好办法？
[请个别幼儿演示]
――[集体]你们想不想彩带变成烟花，让它们飞起来？
――我请大家一起来想办法，让彩带烟花跳起舞来吧！
[热闹的背景音乐]
教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花，用各种方法将彩带甩高，用不同的身体动作表现烟花燃放的情景；鼓励幼儿几个人抱一起，做一朵大烟花。
鼓励幼儿为自己的烟花配上合适的声音，如，嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……
三、小小烟花真漂亮
――你刚才做了什么烟花？（烟花球，烟花树，烟花蛋糕……）它是怎样开放的？（嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……）
[个别幼儿表演]
――什么时候的烟花最漂亮？（引导幼儿理解，天黑得时候才能看到漂亮的烟花，烟花开在天空中的时候最美）
――小结，我们一定要让彩带飞起来，停在空中的时间越长，我们的烟花才最漂亮。谁再来试一试？我们一起再来试一次吧！
[热闹的背景音乐]
活动延伸：
户外活动，集体游戏――美丽烟花飞起来
提供幼儿多种道具，进行放烟花的游戏。
活动反思：
教育的内容来源于生活，生活中的节日民俗我们教育重要的内容来源。《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验，直接交流，这也是尊重孩子的一个表现：尊重孩子的需要。通过主题活动，使幼儿丰富了知识经验，体验到民间习俗和节日欢乐，感知到传统文化的丰富内涵。