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小班语言活动品尝味道教案反思

栏目:小班语言教案

小班语言活动品尝味道教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过活动,使幼儿进一步感知酸、甜、苦、辣几种不同的味道,并能用已学过的双语描述,体验双语活动的乐趣,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看品尝味道教案吧。

小班语言活动品尝味道教案反思

   活动目标:
  1、通过活动,使幼儿进一步感知酸、甜、苦、辣几种不同的味道,并能用已学过的双语描述。
  2、体验双语活动的乐趣。
  3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
  4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:
  字卡,几种不同味道的食品

  活动过程:
  1、导入
  小猪胖胖的食品商店开业了,请小朋友去品尝好吃的东西。到了食品店分享好吃的东西时要互相谦让,做个文明的小主人。一边吃一边想你品尝的东西是什么味道的?
  2、品尝活动,幼儿感受各种味道。
  提问:你品尝了什么好吃的,它是什么味道的?
  3、整理分类
  小猪胖胖商店的东西有点乱,想请小朋友把这些好吃的东西整理一下。
  要求幼儿根据桌上的字卡把食品放在相应的地方。
  4、游戏 看字卡做表情
  现在小猪胖胖的食品点干干净净的,小猪要谢谢小朋友,它要和我们玩个游戏。请你看着卡片上的字做表情。

  活动反思:
  年幼的孩子是通过感官了解世界,所有的活动都涉及一种或多种感官的应用。对于小班幼儿来说从集中体验单一的感官开始,逐步认识到感官是怎样被用来了解外部世界的。

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