中班健康活动滚筒类游戏教案反思

中班健康活动滚筒类游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习手推滚筒向前跑的技能，幼儿在纸箱内手脚协调向前爬行的能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看滚筒类游戏教案吧。

 　　活动目标：
　　1、练习手推滚筒向前跑的技能。
　　2、幼儿在纸箱内手脚协调向前爬行的能力。
　　3、发展幼儿的手脚协调性能力和爬行能力。
　　4、培养幼儿的自我保护能力。
　　5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　　活动准备：
　　塑料滚筒、纸箱

　　活动过程：
　　第一阶段：
　　1、幼儿可沿直线手推滚筒向前滚动，也可手拉着滚筒向后向后滚动。
　　2、让幼儿在滚筒内爬行，练习向前向后爬行。
　　由于受滚筒数量的限制，用纸箱代替滚筒，幼儿在滚筒内向前滚动。熟练后可练习向后倒退着爬行。
　　第二阶段：
　　设置障碍让幼儿进行活动。比如，纸箱可以让幼儿玩开坦克的游戏。设置障碍，幼儿进行活动。滚筒绕障碍物走。
　　第三阶段：
　　穿插交通规则知识进行游戏。

　　活动反思：
　　因为活动准备充分，过程安排合理，并且采取了幼儿与环境材料、幼儿同伴以及教师的互动的方式，使幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展，实现了以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展的目的。