被压扁的沙子说明了什么

被压扁的沙子说明了什么第1篇

《被压扁的沙子》是艾萨克·阿西莫夫所作的说明文，出自他的《新疆域》，由肖玉参与朗读。

本文中，作者开始并不急于对所要阐明的主旨进行论证，而是先引入“问题”：造成恐龙灭绝的原因是“撞击”还是“火山”？摆出问题之后，才来探讨“被压扁的沙子”斯石英。通过对斯石英性质和形成的研究，有力地证明了恐龙的灭绝是由于“撞击”而并非由于“火山”。

《被压扁的沙子》的说明顺序是逻辑顺序，说明对象为“恐龙的灭绝”，说明角度为通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因。

文章的写作思路如下：全文分四部分。

第一部分为第1段，引出说明对象。

第二部分为2~6段，探讨恐龙大灭绝，介绍两种学说“撞击说”和“火山说”，揭示研究这一问题的重要意义。

第三部分为7~11段，解释斯石英的成因，重点说明其性质，为排除“火山说”提供科学依据。

第四部分为12~17段，依据科学理论，进一步断定有斯石英的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山运动，从而得出结论，恐龙灭绝的原因是撞击。

被压扁的沙子说明了什么第2篇

一、整体感知

1、概括本文内容：

通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。

2、本文对于造成恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说？

“撞击说”“火山说”

3、文章怎样引出“撞击说”的？找出有关表现这一内容的文字：

“6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱”。这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。这也许是导致所有包括恐龙在内的许多生物灭绝的原因。”

4、文章怎样引出“火山说”的？找出表现这一内容的文字：

“有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么能造成一个足以使生物灭绝的巨大灾难。”

二、具体分析课文

1、分析课文的2—5节：

①金属铱的发现说明了什么？

说明了地球可能遭到小行星或彗星的撞击。

②导致恐龙灭绝的原因是什么？

由于巨大的小行星或彗星对地球的撞击，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，使许多尘埃进入平流层，导致很长一段时间内阳光无法抵达地球表面，而导致了恐龙的灭绝。

③毫无疑问，6500万年前地球曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。这句话中的“大灭绝”“大劫难”分别指什么？

大灭绝：是指包括所有恐龙在内的许多地球生物的灭绝。

大劫难：指由于一个巨大的小行星或彗星对地球的撞击，而引起火山喷发、大火、潮汐大浪等一系列灾难。

④作者认为研究“撞击说”的目的是什么？（用文中原话回答）

因为我们将来也许会遇到这样或那样的大灾难。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，因为将来面临这种事件时，我们可以采取某种应急措施。

2、文中所说的“普通沙子”和“斯石英”都是由二氧化硅构成的。

3、“斯石英”和“金刚石”的形成原因是什么？

都是由于在超高压的状态下，原子相距很近而变得极为致密。

4、“斯石英”变为“普通沙子”的速度可以加快，但必须把温度升得足够高，其原因是什么？

因为增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回原始状态。

5、科学家怎样证明“撞击说”的？

（1）举斯石英和金刚石的例子

推断: 普通的沙子在超高温的状态下会成为致密的“斯石英”

“斯石英”在自然状态下经历数万年的反弹，又会变成沙子结论: 在自然界，斯石英出现的地方肯定发生过巨大的撞击，形成过高压，而且肯定没有

发生过火山活动。

（2）举新墨西哥州拉顿地区的岩石例子

在新墨西哥州拉顿一些地方发现了斯石英，而且有证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了“斯石英”。

被压扁的沙子说明了什么第3篇

1第一学时 教学活动 活动1【讲授】《被压扁的沙子》

（一）导入新课： 今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》 文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用，看到本文的题目《被压扁的沙子》，你猜想本文会写些什么呢？大概会介绍类似沙子为什么被压扁，或者被压扁的沙子是什么样的之类的问题吧 本文到底介绍什么科学知识，我们肯定能在文章里找到答案就请大家和我一起进入阿西莫夫书写的科学世界吧！ （二）据言知意你从文中知道了什么？ 请同学们浏览文章，了解本文究竟揭示了什么科学奥秘，借此了解本文的主要内容 在品析之前解决字词知识 1、文章是介绍沙子的知识吗？ （有关恐龙灭绝的原因，原来本文的主角不是沙子，而是恐龙） 2、对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的理论？各自的依据是什么？ 科学界对于恐龙在6500万年遭遇灭顶之灾，存在着的两种对立的理论是：“撞击说”和“火山说”。 “撞击说”的依据：在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 “火山说”的依据：如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时 喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难 说明顺序：科学发现→观点产生→科研成果→印证观点这是一种追本求源，由因到果的逻辑说明顺序 ☆逻辑顺序：指按照人们思维发展的顺序，进行合理的推论而得出科学结论的思维过程，写作有关科学知识的文章是通常会采用这种符合思维顺序的方法作为行文思路，这就使逻辑顺序与时间顺序、空间顺序共同成为说明文的三大说明顺序 3、作者在本文中意在说明恐龙是怎样灭绝的？ 作者意在说明造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。 “造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。” 证据一：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩层中，发现了斯石英--压扁的沙子。 证据二：斯石英只在被撞击后才形成， 所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。 结论：无疑是撞击毁灭了 恐龙。 4、题目是《被压扁的沙子》，内容却恐龙灭绝的原因，题目《被压扁的沙子》是否偏离主题了？我们换成《恐龙是怎样灭绝的》会不会更好？ 本文题目不但没有离题，还能提示读者，恐龙灭绝的“撞击说”所以产生，与被压扁的沙子的科学发现和科学研究密不可分此外，文题形象性强，容易激起好奇心，引起人们的阅读兴趣 （三）品味语言和说明方法。 同学们对逻辑顺序有了基本认识，可是将深奥的事理由浅入深地展现在人们面前，一方面需要缜密的思维过程，另一方面还要借助语言这个有效的交流工具，准确严密是说明文语言的基本要求，品味文章语言特点，也是我们阅读文章的一项基本能力。 1、请看这两句话： （1）这是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因 （2）这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因 两句话有什么不同？有“也许”跟没有“也许”，这句话表达的意思有什么不同？ （点拨：“这”指什么？“小行星或彗星撞击地球使很长一段时间内阳光无法抵达地球，是导致地球生物灭绝的原因”是客观事实，还是根据现象推出的结论？是科学家根据科学现象进行科学推测得出结论如果去掉“也许”，句子意思就成了一个科学的判断，与客观事实不符由此可以得出这样的结论：去掉“也许”，句意过于绝对化，与客观事实不符） 虽然只是一个词的应用，却足以体现说明文语言准确和严密的特点 2、请看这两句话： （1）如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子 （2）如果在大约1000℃把斯石英加热30分钟左右，它将变为普通沙子 像.（2）把表示温度和时间的词换成不确定的大约数字，行不行？ （不行因为斯石英变为普通沙子的温度和时间是推测出来的，还是经过科学验证的客 3、（学以致用）你在文中还能找出与前两个事例相似、能够体现说明文语言准确严密的特点的句子吗？尝试分析这些句子 举例1） 举例2） 4、运用了哪些说明方法？ 列数字 80年曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中 举例子 例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许 多 火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。