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大班科学活动可爱的竹蜻蜓教案反思

栏目:大班科学教案

大班科学活动可爱的竹蜻蜓教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿发现问题、解决问题的能力,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看可爱的竹蜻蜓教案吧。

大班科学活动可爱的竹蜻蜓教案反思

   活动目标
  1、通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。
  2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备
  竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。

  活动过程
  1、制作竹蜻蜓。
  (1)用剪刀剪下卡纸上的竹蜻蜓叶片,并用胶带在中间缠一圈固定。
  (2)将竹签插在叶片中间,在竹签穿入叶片的上下处,缠上胶带以作固定。
  2、解决的问题:怎样做才能使竹蜻蜓飞起来? 试一试,玩竹蜻蜓。
  (1)倒置在地上,转动竹签使之旋转,像玩陀螺一样。
  (2)用橡筋射出。
  (3)搓动竹签使之飞起。
  3、想一想,为什么有的竹蜻蜓飞不起来,而有的竹蜻蜓却能飞起来?
  (1)竹蜻蜓叶片翘翘的,就能飞起来。
  (2)同伴的竹蜻蜓叶片是平的,就飞不起来。
  4、试一试,让竹蜻蜒飞起来。
  (1)将竹蜻蜓叶片的倾斜方向一致。
  (2)在旋转叶片时,注意旋转方向。
  5、说一说我的发现。
  (1)竹蜻蜓旋转着飞起来了。
  (2)竹蜻蜓能旋转着向上飞,还能旋转着向前飞。
  (3)竹蜻蜓叶片倾斜方向一致,就能飞起来。
  6、拓展应用。
  (1)什么东西能像竹蜻蜓一样旋转着上升或向前?
  ①直升机的螺旋桨。
  ②轮船的驱动器。
  (2)生活中哪些东西像竹蜻蜓一样有叶片也能旋转却不能飞?
  ①电扇。
  ②风车。
  ③换气扇。
  比一比,看谁的竹蜻蜓飞得高、飞得远。幼儿分组进行游戏比赛。

  活动反思
  在整个活动中,我把发展幼儿的探索精神,创造思维放到了首位。充分体现了教师的主导作用和幼儿主体作用。活动延伸激发了幼儿的求知欲,给幼儿提供了继续探索的方向。

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