大班音乐活动映山红教案反思

大班音乐活动映山红教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲舒缓、优美的旋律，体验歌曲中深情的期待，感受歌曲中表达的情感，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看映山红教案吧。

 　　活动目标：
　　1、感受歌曲舒缓、优美的旋律。
　　2、体验歌曲中深情的期待，感受歌曲中表达的情感。
　　3、鼓励幼儿创编适当的动作表现歌曲。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：
　　1、幼儿事先对映山红有一定的了解。
　　2、幼儿用书、映山红的图片、磁带、练习册。

　　活动过程：
　　1、请幼儿看幼儿用书，引发幼儿欣赏歌曲的兴趣。
　　——提问：“你们看，这漫山遍野开的是什么花啊?这种花在什么季节开啊?”
　　——这种花的名字叫映山红，它们喜欢生长在山上，一到春天就可以看到漫山遍野映山红，非常好看，今天，老师给小朋友们带来了一首歌就叫做《映山红》。让我们一起来听听吧。
　　2、欣赏歌曲，理解歌曲的内容。
　　——结合幼儿用书，请幼儿听歌曲，边听边观察画面。教师引导幼儿将画面内容和歌词对应起来，进一步帮助幼儿理解歌词内容。
　　3、感受歌曲舒缓优美的旋律和深情期待的情感。
　　——提问：“你们听了这首歌曲，有什么感觉?”
　　——鼓励幼儿大胆表述自己听了这首歌曲的感觉。
　　——再次播放音乐，引导幼儿感受歌曲深情期待的抒情的性质。
　　4、鼓励幼儿自由创编合适的动作来表现歌曲。
　　——教师引导幼儿创编一些柔和、舒展的动作，并能根据歌曲合拍地做出这些动作。

　　活动反思：
　　兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。