大班语言活动首都北京教案反思

大班语言活动首都北京教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解，了解北京的建筑和景色，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看首都北京教案吧。

 　　活动目标：
　　1、能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。
　　2、了解北京的建筑和景色。
　　3、体验热爱祖国的情感。
　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

　　活动准备：
　　中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔

　　活动过程：
　　1.共同回忆有关情节，讨论：“我们的家叫中国，那中国的首都在哪儿呢？”
　　2.幼儿看图片讨论：
　　交流各自对天安门的认识：
　　天安门在哪里？它是什么样的？天安门广场的升旗是怎么的？人们是怎样观看升国旗的？
　　边看图片边验证他们的介绍，小结。
　　3.交流北京著名的古迹、特产。
　　你们还知道哪些北京非常有名的古迹？建筑？
　　你最喜欢北京的什么地方？为什么？
　　4.选择北京非常著名的古迹、建筑留影：
　　想不想选择一个你最喜欢的北京的景点照张像？
　　教师用相机为幼儿拍照留影。

　　活动反思：
　　让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解，培养幼儿的爱祖国的意识。在幼儿讲述环节，幼儿还需要教师的提示和指导，进一步提高幼儿的语言表达能力。