幼儿园学习网

展开

中班健康活动走路教案反思

栏目:中班健康教案

中班健康活动走路教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣,培养幼儿的创造力及平衡能力,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看走路教案吧。
   活动目标
  1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。
  2、培养幼儿的创造力及平衡能力。
  3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。
  4、能根据指令做相应的动作。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备
  高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰课件、音乐带、录音机

  活动过程
  1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作为准备活动。
  2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的,并请幼儿想出更多的走路方式。
  3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。
  4、请幼儿看课件,欣赏老师带来的走路方式。
  5、播放音乐,请幼儿模仿喜欢的走路方式。
  6、请幼儿自由选择辅助材料进行练习,提醒幼儿要注意安全。
  7、请幼儿分组展示。
  8、带领幼儿做放松练习。
  9、播放音乐,请幼儿模仿歌曲中小动物的走路方式,走出活动室,结束活动。

  活动反思
  所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性,使学习成为快乐的事。小孩子特别喜欢活动,爱模仿走路的样子。他们在做动作的同时,由于兴趣的产生,继而头脑中充满了有关这类活动的想象,活动起来特别投入。

相关教案