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小班健康活动兔子和大灰狼教案反思

栏目:小班健康教案

小班健康活动兔子和大灰狼教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习在指定范围内四散追逐跑,练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看兔子和大灰狼教案吧。
   活动目标:
  1、练习在指定范围内四散追逐跑。
  2、练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。
  3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。
  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  活动准备:
  1、幼儿一人一个兔子头饰,大灰狼头饰一个。
  2、布置森林场景、磁带等

  活动过程:
  1、准备活动——小朋友散步。
  教师:今天的天气真好,小朋友我们一起到树林里去散步吧 !
  教师带领幼儿手拉着手,随着音乐边唱歌边表演:小朋友散步。
  2、游戏活动——兔子和狼。
  (1)学习游戏儿歌《兔子和狼》。
  教师:“森林里有许多小兔子,他们在干什么呢?你们听——小兔子,跳跳跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,吃吃吃,吃吃吃。小朋友,你们说说:小兔子在干什么?”
  教师带领幼儿学习儿歌。
  (2)介绍游戏规则,游戏开始时,大家边念儿歌边表演相应的动作,当听到“大灰狼来啦”赶紧往家里跑。
  (3)给每一位小朋友戴上小兔子的头饰,老师戴上大灰狼的头饰。引导幼儿开展游戏3——4遍,待幼儿基本掌握游戏的玩法后,可请幼儿表演大灰狼开展游戏活动。
  3、放松活动—— 教师:小兔子回家了,大灰狼回山洞了。我们小朋友也该回家了,让我们学一学小动物,快快乐乐的回家吧!
  教师引导幼儿学一学,做一做:小鸟飞、小鱼游、小猫走等动作返回活动室。

  活动反思:
  体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于教师进行因人施教。

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