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中班语言活动娃娃请客教案反思

栏目:中班语言教案

中班语言活动娃娃请客教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能感受普通话四种不同的声调,练习发准四声,认真倾听同伴和老师的发音,培养良好的倾听习惯,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看娃娃请客教案吧。

中班语言活动娃娃请客教案反思

   活动目标:
  1、能感受普通话四种不同的声调,练习发准四声。
  2、认真倾听同伴和老师的发音,培养良好的倾听习惯。
  3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  活动准备:
  娃娃一个,鸡,羊,狗,兔和茶杯、碗,勺,皮球等。布置一个娃娃家的场面。

  活动过程:
  1、设置情景,带幼儿到娃娃家做客。
  今天,娃娃过生日,她请我们去做客。教师带幼儿进入娃娃家。
  2、介绍游戏的玩法。
  (1)  娃娃和幼儿互相介绍自己的名字;
  (2)  娃娃请小朋友们喝茶,请你们坐下——喝茶请坐。(请幼儿学说,说对了即可坐下喝茶)
  (3)  娃娃请小朋友们吃饭——猪油炒饭(方法同上)
  (4)  娃娃请小朋友们吃菜——番茄炒蛋(方法同上)
  (5)  吃完饭,娃娃请大家拍球——拍球比赛。
  (6)  和娃娃再见——非常感谢。
  3、幼儿自选小动物一个,玩“请客”的游戏,引导幼儿说说自己请了哪个朋友,怎样招待他的,请他喝什么?吃什么?玩什么?最后怎么说的。重点帮助幼儿发准四声。
  请2-3名幼儿在集体面前表演“娃娃请客”的游戏。

  活动反思:
  在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。

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