小班音乐活动小兔跳跳跳教案反思

小班音乐活动小兔跳跳跳教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯，并感受音乐带来的快乐，初步培养幼儿的音乐感受力和想象力，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小兔跳跳跳教案吧。

 　　活动目标：
　　1、初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯，并感受音乐带来的快乐。
　　2、初步培养幼儿的音乐感受力和想象力。
　　3、能理解音乐的性质，随音乐进行表演。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动过程：
　　1、幼儿安静听音乐感受乐曲的性质，通过提问调动幼儿的感知觉，想象这首乐曲是表现哪种小动物的。
　　2、幼儿再次听音乐进一步感受音乐的连续性，启发幼儿充分想象，说出音乐所表达的内容，此难点通过启发引导发来突破。
　　3、幼儿欢快的听音乐进行表演，鼓励幼儿大胆的表现自己的感受，此重点通过倾听法和表演发来突破。
　　4、幼儿进行放松活动，调整呼吸，安抚心情。
　　5、结束活动：我们都变成了一只只快乐的小兔子，跟着老师开心的跳兔子舞。   
 
　　儿歌：小兔跳跳跳       
　　小白兔,跳跳跳,       
　　跳到东,跳到西,       
　　跳到草地吃青草,       
　　吃完青草睡大觉。

　　活动反思：
　　此次音乐活动是创新的，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。