中班音乐游戏活动找一个朋友碰一碰教案反思

中班音乐游戏活动找一个朋友碰一碰教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验与同伴一起游戏的快乐，发展动作的协调能力，培养节奏感，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看找一个朋友碰一碰教案吧。

 　　活动目标：
　　1、体验与同伴一起游戏的快乐。
　　2、发展动作的协调能力，培养节奏感。
　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　活动准备：
　　音乐磁带、清理活动场地

　　活动过程：
　　1、 请幼儿欣赏歌曲，激发幼儿学唱的兴趣。
　　2、 请幼儿跟唱歌曲2―3遍，掌握歌曲内容及旋律。
　　（演唱过程中注意五、六小节的音准，此处应重点练习几次。）
　　3、在熟悉歌曲的基础上，请几名幼儿配合讲解游戏玩法：幼儿围成双圈，
　　（1）―（4）小节：外圈幼儿原地拍手，内圈幼儿顺时针方向拍手跑跳，最后一拍找一个外圈幼儿面对面。
　　（5）―（6）小节：指欲碰的地方，如脸颊、肩等，可由幼儿自己创造发挥。
　　（7）―（8）小节：幼儿相互轻轻碰触。
　　4、 组织幼儿听音乐进行游戏，提醒幼儿尽量将动作做的优美。
　　5、 小结幼儿活动表现，表扬积极参予游戏的幼儿。

　　活动反思：
　　这是一节音乐与游戏相结合的活动，这种活动比较能刺激幼儿的神经，从而激发了他们的兴趣。活动中，孩子们能在音乐声有趣的和伙伴一起碰一碰小手，碰一碰小脚，开心的笑着，游戏着。本次活动是以音乐游戏贯穿始终的，采取了边唱边与幼儿一起玩的形式，这就让幼儿在不知不觉中学会了歌曲和动作。此外，在活动中也充分调动了孩子们的“碰一碰”的热情，也给幼儿与幼儿间提供了一个交流的机会，能在最短的时间里认识更多的朋友。同时对身体各部分的名称也有了深刻的认识。