小班健康活动彩虹船教案反思

小班健康活动彩虹船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试彩虹船的多种玩法，并练习负重手脚着地屈膝爬的动作，培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看彩虹船教案吧。

 　　活动目标：
　　1、尝试彩虹船的多种玩法，并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。
　　2、培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。
　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
　　4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　　5、增强合作精神，提高竞争意识。

　　活动准备：
　　每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带（录有所需音乐）
　　三张桌子、一条长凳、垫子两条（宽窄、形状不一样）

　　活动过程：
　　1、在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢乐操。
　　2、尝试彩虹船的多种玩法 幼儿坐在彩虹船上休息，师：“彩虹船不但可以坐，还很好玩，你们想玩吗？请你去玩一玩，可以怎么玩？”
　　（1）在音乐的伴奏下幼儿自由尝试，探索彩虹船的多种玩法，教师启发引导。
　　（2）幼儿介绍自己的玩法，引出“小乌龟”爬。（把彩虹船背在背上，当乌龟的壳）
　　（3）全体幼儿练习负重手脚着地爬（背着彩虹船爬）
　　3、游戏“小乌龟找蛋” 小朋友在音乐的伴奏下，背着彩虹船，学做小乌龟，钻过山洞（桌子），爬过独木桥（有三条独木桥，高低、宽窄不同，幼儿根据能力自己选），然后爬到河边去捡蛋（海洋球），捡好跑回来放到箩筐里，再去捡，捡完为止。
　　4、结束活动
　　小朋友们坐在彩虹船上，听着《小白船》的音乐，摇呀摇，最后摇出活动室。   

　　活动反思：
　　锻炼和提高幼儿四肢的协调能力，并促进幼儿的大脑发育。活动过程中，结合游戏进行了活动练习，调动了幼儿的积极性，让幼儿在学习中体验到很多快乐。