大班社会活动现代购物方式教案反思

大班社会活动现代购物方式教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式，（刷卡、快递、网上购物……），有尝试接受和运用新事物的愿望，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看现代购物方式教案吧。

 　　活动目标：
　　1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式，（刷卡、快递、网上购物……）。
　　2、有尝试接受和运用新事物的愿望。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动过程：
　　一、谈话引题
　　1、过年时你们家里买了什么好东西招待客人？
　　怎样去买的？
　　（幼儿自由发言）
　　2、老师今年过年时买东西可省力啦，根本不用自己去劳累，很轻松地等在家里就有人把我要的东西送来了，你们知道这是怎么回事吗？
　　对了，我是在网上购物的。

　　二、讨论各种新型的购物方式
　　除了网上购物，你们还知道有哪些新型的购物方式？
　　（刷卡、快递、网上购物等）
　　这些方法与以前的购物方法相比好不好？为什么？
　　你喜欢哪种购物方式你想来试试吗？

　　三、尝试活动
　　以超市为背景，让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。

　　活动延伸：
　　在社会性游戏中继续开展新型的购物方式的活动。

　　活动反思：
　　在整个活动进行的过程中，每一个环节都需要幼儿作出选择尝试最有效的方法解决遇到的问题，当他们通过自己的常识、自己的努力积极参与超市的购物、快乐分享时，相信他们会从中获得思考、交流、合作、认知等很多很多，更会体会到购物带来的成功喜悦。