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小班体育游戏活动圈球走教案反思

栏目:小班体育教案

小班体育游戏活动圈球走教案反思主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏玩法,游戏规则,游戏反思等内容,喜欢玩球和圈,体验游戏的乐趣,练习用圈带球走,在带球走时,感受手、圈和球的关系,提高控制能力,锻炼手眼协调的能力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看圈球走教案吧。

小班体育游戏活动圈球走教案反思

   游戏目标:
  1、喜欢玩球和圈,体验游戏的乐趣,练习用圈带球走。
  2、在带球走时,感受手、圈和球的关系,提高控制能力,锻炼手眼协调的能力。
  3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  游戏准备:
  1、经验准备:玩过皮球,知道皮球会滚动。
  2、物质准备:圈、皮球人手一个、体操垫、标志物(小椅子)、球架、磁带。

  游戏玩法:
  1、在起点处准备一个球架,许多球;
  2、游戏开始,幼儿取一球平放在地面上;
  3、将圈套在球上用圈的边缘赶着球行进;
  4、将球赶至中场处地垫前,将圈套在标志物(椅子背)上;
  5、双手举球至头顶,从体操垫上横滚过去;
  6、将球按颜色分放在球架上。
  情境:皮球场生产了许多皮球,现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去,由于球总是会乱滚,所以给小朋友每人准备了一个道具“圈”,大家开始帮忙吧!

  游戏规则:
  皮球在四处乱滚时,不可用手帮忙,只能靠圈。

  游戏反思:
  为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。

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