大班健康活动孙悟空打妖怪教案反思

大班健康活动孙悟空打妖怪教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习在多种平衡器上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡能力，能大胆进行身体活动，培养不畏艰险，勇于克服困难的精神品质，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看孙悟空打妖怪教案吧。

 　　活动目标：
　　1、 练习在多种平衡器上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡能力。
　　2、 能大胆进行身体活动，培养不畏艰险，勇于克服困难的精神品质。
　　3、 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
　　4、 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　　5、 增强合作精神，提高竞争意识。

　　活动准备：
　　1、 录音机、磁带。
　　2、 不同高度、宽度的平衡木，四个跳箱连接成平衡木，放置成有坡度的梯子．
　　3、沙包、皮球、洋娃娃、积木藏在大型玩具下，积木若干放在大型玩具上。
　　4、每人一张金色粘纸，每人一根纸棒。

　　活动过程：
　　一、 扮演角色，活动身体。
　　（1）教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴，听音乐模仿猴子跑跳、单脚站立、望、瘙痒等动作活动身体。
　　（2）听音乐原地转圈，音乐停即停，看谁站得稳就奖励一张粘纸贴在头上。熟练后增加难度，要求变换动作转圈，或停时能单脚站立。

　　二、自由选择“道路”，练习平衡。
　　幼儿自由选择一条路练习，重点指导没有勇气登高的幼儿。
　　“你刚才走了哪条路？是怎样过去的？”请个别幼儿示范并进行小结。

　　三、变换“道路”再次练习。

　　四、增加难度，要求边走边做各种动作。

　　五、“大家的本领都练得很好，现在要请大家把一些东西运到山上（大型玩具）去，看谁运东西时也能又快又稳地走。”记住自己送了几样东西。
　　幼儿自选物品自选路走，鼓励幼儿根据物品特点想出各种动作（如顶沙包、抱皮球、撑伞、抱娃娃等）。总结运货情况，奖励一根纸棒当金箍棒。（拿着金箍棒听音乐神气地走）

　　六、打妖怪（在平衡木上放上积木做障碍物）
　　“这里的路更难走了，有许多石头，高低不平，老孙的火眼金睛看见黑风洞里有许多圆圆的、长着两只长角的妖怪正在睡觉，请大家做好准备用金箍棒去消灭它，好不好？但是要小心，金箍棒不要打在自己的好朋友身上，自己选一条小路出发。。。”幼儿走过小路，到大型玩具上下寻找并用金箍棒打妖怪（羊角球）。

　　七、放松活动
　　（1）妖怪被我们打死了，我们在山上玩一会儿吧。
　　（2）共同整理玩具物品，结束。

　　活动反思：
　　从本次活动我发现只要我们平时善于观察，感受幼儿的心理，和简单的一两样道具就能让孩子在玩中学，学中乐，学得很开心。当然活动中存在着很多的不足之处，比如自己在语言组织方面有些欠缺，显得比较的啰嗦。相信在我今后的不断磨练中，我的课堂教学能有所提高。