中班美术活动深海怪鱼教案反思

中班美术活动深海怪鱼教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步认识深海里的各种怪鱼，大胆地发挥想象，具有初步的想象力，愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看深海怪鱼教案吧。

 　　设计意图：
　　深海里的怪鱼，特别能激发幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇，而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分地想象，设计这个综合活动，根据年级课题“有趣的海洋”，让幼儿通过自己原有的知识，大胆地发挥想象，寻找深海里更多的奥秘，最后，让幼儿与同伴交流作品，则会让孩子们体会到探索的快乐，成功的喜悦。

　　活动目标：
　　1、初步认识深海里的各种怪鱼，大胆地发挥想象，具有初步的想象力。
　　2、愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼。
　　3、体验与同伴一起探索的乐趣。
　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

　　活动准备：　　
　　海底世界(课件)，各种各样的怪鱼卡片，彩色笔、白纸。

　　活动过程：
　　一 、激发兴趣
　　1、教师出示一条怪鱼，引发兴趣。
　　2、引导幼儿说出这条怪鱼怪在哪里。

　　二、交流讨论
　　1、带领幼儿到海底世界寻找出各种各样的怪鱼。(观看课件)
　　2、幼儿自由找怪鱼并说出找到的怪鱼怪在哪？
　　3、教师注意引导幼儿观察怪鱼的外型特征。
　　4、激发幼儿大胆想象，说出自己想象的怪鱼。

　　三、大胆表现　
　　1、鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。
　　2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告诉老师，一起把怪鱼画出来。

　　四、体验成功
　　1、找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼。
　　2、表扬大胆想象的幼儿。

　　活动反思：
　　深海里的怪鱼，特别能激起幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子们好奇向往，而画怪鱼能让幼儿突破常规思维，充分地进行想象创作。学习过程中让幼儿根据想象变化鱼的外形，并合理添画线描图案，创造性地进行创作活动，最后让幼儿在“海”的环境中与同伴、老师互相欣赏作品，相互交流，让幼儿体会到探索的快乐与成功的喜悦。