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小班美术活动可爱的毛毛虫教案反思

栏目:小班美术教案

小班美术活动可爱的毛毛虫教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫,用首尾相接的方法制作毛毛虫,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看可爱的毛毛虫教案吧。

小班美术活动可爱的毛毛虫教案反思

   活动目标:
  1、认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。
  2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  1、各色条状彩色卡纸;眼睛
  2、浆糊、抹布

  活动过程:
  (一)设置情境,激发幼儿的参与兴趣
  今天老师请大家到毛毛虫乐园去玩,大家准备好出发了。

  (二)播放毛毛虫的图片,引导幼儿观察毛毛虫图片
  1、看看可爱的毛毛虫她的身体怎么样的?(胖胖的、圆圆的。一个圆连着一个圆的。)头上有什么呢?脚呢?
  2、小朋友一个拉一个蹲着学毛毛虫走路。

  (三)学学做做
  1、教师边讲故事边示范
  肚子饿了,毛毛虫出来找东西吃了,走着走着看见一个黄黄的梨一口把它吃掉了,结果长出了一截黄色的身体;(教师示范在头后面贴一个黄色的身体)看见一个桃子,一口吃了长出了一截粉红的身体(再粘一个粉红的和蓝色的)你们猜,她还吃了什么呢?
  2、重点介绍首尾相接
  先拿彩色的纸条,蘸一蘸,涂一涂,弯一弯,粘一粘,把一节一节的身体做好后,黏在一起变成一条毛毛虫。再把眼睛触角小脚丫黏上去。
  3、幼儿与家长共同制作毛毛虫

  (四)延伸活动
  将毛毛虫粘贴在树叶上布置墙面

  活动反思:
  本次活动,我发现幼儿对画毛毛虫的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩比较敏感。通过活动可以看出,幼儿的动手能力较好,做出来的作品很美丽。通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的美丽。

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