小班美术活动漂亮的花布教案反思

小班美术活动漂亮的花布教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣，体验美术活动中的美感和快乐感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看漂亮的花布教案吧。

 　　活动目标：
　　1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。 
　　2、体验美术活动中的美感和快乐感。 
　　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　1、胡萝卜印章、盘子各36个，红、黄、蓝颜料若干， 
　　2、范画一张，幼儿操作纸人手一份

　　活动重难点：
　　怎样使整个图形完整的印在纸上，把握好所蘸颜料的量和印时的力度。 

　　活动过程：
　　（一）教师导入活动，引起幼儿兴趣
　　1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花布（出示范画）
　　2、引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的花布是怎么做出来的吗？” 

　　（二）引导幼儿学习印章画，师生共同参与作画 
　　1、教师示范讲解（重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度） 
　　2、请个别幼儿选印章进行操作 

　　（三）交代要求，幼儿作画，教师指导
　　1、让幼儿乘“快乐大转盘”进行印画，提出要求 
　　2、重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度，不要太多或太少，用力、方法到位 
　　3、注意卫生，强调一个印章印过一种颜料后，不可以再去蘸其它颜色。 
　　4、尽量多印，使画面色彩丰富 

　　（四）总结评价，结束活动 以“洋娃娃口吻”说：“今天我们小朋友为我设计了那么多漂亮的花布，我太高兴了，这些花布我都收下了谢谢你们。

　　活动反思：
　　在本次活动中体现了活动性的原则。首先，在活动中，充分放手，让幼儿自由创作，探索设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布;其次，及时肯定幼儿的创作，不断激发幼儿的积极性、主动性、创造性，使活动真正成为幼儿发展的手段。