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大班社会活动我眼中的春天教案反思

栏目:大班社会教案

大班社会活动我眼中的春天教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能大胆的说出环境受污染后的变化及危害,懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我眼中的春天教案吧。

大班社会活动我眼中的春天教案反思

   设计意图:
  在日常生活中,我们身边一直存在一个话题,那就是环保。治污治霾一直是我们人类共通的环保任务,环境保护人人有责,所以我设计了这节《我眼中的春天》这节社会活动,通过认识各种污染源,让幼儿意识到保护环境的重要性,培养孩子良好的环保意识,争做“环保小卫士”,让孩子眼中处处是“春天”。

  活动目标:
  1、 能大胆的说出环境受污染后的变化及危害。
  2、 懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。
  3、 感受春天大自然的美好情感。
  4、 体验明显的季节特征。 
  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动重难点:
  活动重点:能大胆的说出环境受污染后的变化及危害。
  活动难点:懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。

  活动准备:
  PPT课件   操作卡片(垃圾分类可回收、不可回收)

  活动过程:
  一、游戏情境的导入
  师:老师发现最近天气变暖了,你们知道现在是什么季节吗?
  幼儿:春天
  师:对,就是春天。瞧,春天来了。(播放动画)
  师:春天里,你都看到了什么?春天给你带来了什么样的感受?
  小结:天气变暖了,小草发芽了,小树长高了,小鸟叽叽喳喳唱起歌来,许多鲜花也盛开了....这就是我们美丽的春天、迷人的春天,小朋友眼中的春天。

  二、游戏活动的准备
  师:可是,生活中一些人类的不文明行为,让我们的春天消失了...                        (播放视频:地球以前如此美丽,海是蓝色的,山是绿色的,现在它确伤痕累累,人们的乱砍乱伐,乱扔垃圾、汽车尾气的大量排放等不文明行为,使我们的环境遭了不同程度的水污染,垃圾污染、空气d等污染。)
  师:我们的环境发生了什么变化?
  (环境被人类破坏变得很糟糕)
  观看图片。师:观察下面三幅图,谁能告诉你看到了什么?
  1、陆地污染:人类乱砍乱伐,小鸟失去了家园,有可能给人类带来自然灾害,比如泥石流、沙尘暴。
  2、水源污染、垃圾污染:乱扔垃圾造成水源污染,鱼儿、人类都会失去干净的水源无法生活。
  3、空气污染:大量烟雾的排放,使人们无法呼吸。
  小结:人类的这些不文明的行为让我们的家园变得很糟糕。

  三、游戏活动的过程
  游戏:《垃圾分类放放好》
  师:小朋友你们喜欢在这样糟糕的环境中生活吗?保护环境,从我做起。让我看看小朋友将生活中的垃圾分类。
  游戏规则:将幼儿分组,每组有可回收与不可回收垃圾桶各一个和各类垃圾若干图片,请幼儿将垃圾图片分类贴与相应垃圾桶背面。
  (幼儿操作,教师巡回指导,展示并评价作品。)
  小结:我们的小朋友都很厉害,只要我们从身边的小事做起,保护环境,爱护环境,这样春天才能再回到我们身边。

  四、游戏主题的延伸
  听(音乐起),阳春三月正是踏春的好时节,小朋友跟老师一起出发吧!注意不践踏花草,不乱扔垃圾,保护环境,人人有责!(带幼儿出场)

  活动反思:
  通过一系列以幼儿为主的活动,培养幼儿良好的阅读习惯、语言表达能力,让幼儿学会用观察的方法、敏锐的眼睛去感知和发现春天的变化、人们的活动、生物生长的变化等,激发幼儿热爱大自然,增强环保意识。

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