大班主题活动我的家乡—垦利教案反思

大班主题活动我的家乡—垦利教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮助幼儿了解自己的家乡，知道家乡有哪些旅游景区、土特产品，发展幼儿的观察力、口语表达能力和交往能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我的家乡—垦利教案吧。

 　　设计思路：
　　主题三《我的祖国》中有“咱们去旅行”“家乡的土特产”两个活动。在开展这两个活动时幼儿提出：“老师，书上说的都是别的地方的旅游景点和土特产品，那么我们的家乡有没有旅游景点和土特产品呢？”因而生成了《我的家乡---垦利》这个活动。从而激发幼儿热爱家乡热爱家乡的情感。

　　活动目标：
　　1、帮助幼儿了解自己的家乡，知道家乡有哪些旅游景区、土特产品。
　　2、发展幼儿的观察力、口语表达能力和交往能力。
　　3、激发幼儿热爱家乡的情感。
　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5、提高幼儿思维的敏捷性。

　　活动准备：
　　歌曲《黄河入海流》、展板、VCD、幻灯片。

　　活动过程：
　　1、放歌曲《黄河如海流》教师带领幼儿进入活动场地。孩子们，你们喜欢旅游吗？（喜欢）今天老师带你们去旅游！准备出发！我们先来看看我们的家乡有哪些好玩的地方？又有哪些土特产？（教师带领幼儿边看展板，边给幼儿讲解。）
　　2、谈话：幼儿和教师一起做在地毯上。我来考考你们：刚才你们都看到许多好玩的地方，还有许多好吃的。你们知道吗？这些好玩的好吃的都在我们的家乡！你们知道我们家乡的名字吗？幼儿讨论：引出我们家乡的名字---垦利。教师告诉幼儿黄河在我们的家乡流入大海。
　　3、播放介绍垦利的VCD,让幼儿进一步了解我们家乡。
　　4、集体讨论：垦利有哪些旅游景点土特产品。
　　5、观看家乡景区及土特产幻灯片，进一步巩固幼儿对各个旅游景区、土特产品的认识。我们家乡如此美丽富饶，我们作为一个黄河口人，一个垦利人。我们会感到无比的光荣和自豪！
　　6、活动延伸：请幼儿做小导游，给客人老师介绍自己家乡的旅游景区及土特产品。

　　活动反思：
　　在随后的自由活动中，幼儿担任自己所拍照片中景点的解说员，幼儿们相互自由讨论，品尝家乡的特产，大大提高了幼儿学习的积极性和主动性，加深了幼儿对家乡的热爱，对祖国的热爱。