小班音乐活动歌曲-颠倒歌教案反思

小班音乐活动歌曲-颠倒歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过歌曲知道歌曲名称以及了解取这个名字的由来，感知切分音的唱法，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看歌曲-颠倒歌教案吧。

 　　活动目标：
　　⒈通过歌曲知道歌曲名称以及了解取这个名字的由来。
　　⒉感知切分音的唱法。
　　⒊感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　⒋培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　⒌乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：
　　背景图

　　活动过程：
　　一、复习
　　1、 练声
　　2、 复习歌曲《快乐的动物园》

　　二、过程
　　⒈出示图片，引起幼儿兴趣
　　看了这副图片你有没有觉得很奇怪的地方？哪里不对？
　　引出歌曲名称
　　⒉教师唱歌曲，幼儿第一次欣赏
　　你觉得这是一首怎么样的歌曲？
　　⒊教师唱歌曲，幼儿第二次欣赏
　　询问：你听到了什么？
　　理解：“颠倒”
　　讲述出歌词中哪里是颠倒的。
　　⒋ 教师总结幼儿所说的歌词
　　⒌ 幼儿跟着老师念
　　⒍ 跟唱

　　三、听音乐放小椅子,在门口排队

　　活动反思：
　　活动中体现了《纲要》和《指南》的理念：活动中幼儿有主动探索的　机会，如创编自己喜欢的动作完整演唱歌曲，尝试创编歌词等，另外因为歌曲本身的趣味性，所以活动的始终幼儿都是一直积极主动参与的，而且还能与他人配合，如男、女孩对唱的环节。总得来说，不仅完成了教学目标，也给幼儿带来了全身心的愉悦。不过我觉得向幼儿介绍切分音的时候，教师介绍得不是很明晰，切分音应作为本节活动的一个难点来介绍。