中班美术活动美丽的金鱼教案反思

中班美术活动美丽的金鱼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察了解金鱼的外部特征，感受金鱼的美，尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进行装饰，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看美丽的金鱼教案吧。

 　　活动目标：
　　1、通过观察了解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。
　　2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进行装饰。
　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　1、金鱼若干条，金鱼图片。
　　2、范例三条。
　　3、废旧的光盘幼儿每人一个，水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。

　　活动过程：
　　一、出示金鱼，导入活动。
　　看！老师给你们带来了什么？（金鱼）

　　二、了解金鱼的特征
　　1、观察金鱼，了解金鱼的外形特征。
　　（1）金鱼是什么样子的？（它的身体是什么样的？眼睛什么样的？）
　　（2）金鱼的尾巴是怎么样的？它的尾巴有什么用？（播放《鱼游》的音乐，请幼儿模仿金鱼自由游动的动作。）
　　2、欣赏金鱼图片，感受金鱼的美丽外形。
　　（1）这条金鱼怎么样？
　　（2）它美在哪里？

　　三、探索金鱼的制作方法
　　1、幼儿观察范例，讨论它的制作方法。
　　今天我们也来做一条美丽的金鱼。（出示金鱼范例）
　　你们觉得这条小金鱼怎么样？想一想它是怎么做的？它是用什么做的？（废旧的光盘）
　　2、教师根据幼儿的回答示范制作金鱼。
　　先找一片废旧的光盘，把它当作金鱼的身体；然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴，画上美丽的花纹，剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上；再画两只大大的眼睛，贴在金鱼的头上；最后为金鱼的身体设计上美丽的花纹。

　　四、幼儿操作
　　1、现在我们一起来制作一条美丽的金鱼，想一想你想做一条什么样的鱼，尾巴是什么样的，身上的花纹什么样。
　　2、教师指导幼儿进行制作，重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。

　　五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去，互相欣赏。

　　活动反思：
　　本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。