大班数学复习6的加减法教案反思

　活动目标：
　　1、通过观察几何图形拼图会编出相关的题目，在列式中复习6以内的加减法。
　　2、提高幼儿的观察能力及运算能力。
　　3、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 
　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。
　　活动准备：课件，幼儿操作练习纸，铅笔等
　　活动指导：
　　1、幼儿一起观看课件，请幼儿说说看到了哪些小动物？
　　这些小动物有什么不同？
　　2、幼儿一一观看每种小动物的幻灯片，说一说它有那些图形组成的。
　　数 一数每种图形各有几个。请幼儿根据图形的个数编出相关的4道题
　　目。（巩固三数四题法）。
　　3、幼儿继续观看课件，根据幻灯片的图片编出合适的应用题，并请幼儿
　　根据应用 题列出式题回答题目。
　　4、做游戏，让孩子自编应用题，并列式计算。
　　5、老师请幼儿根据课件列出相关的算术题，进一步巩固6以内加减法。
　　6、幼儿完成练习，做6的相关的加减法。
教学反思
　　我觉得，这个活动让孩子们学会了很多，在快乐的心情中讲述，幼儿也很快乐的学习，而且6的加法算式他们全都学会了。最重要的是快乐，孩子们快乐，作为老师的我也很快乐。