大班综合活动一周有七天教案反思

目标：
　　1.知道一周有七天及七天的排列顺序。能正确区分今天、昨天、明天。
　　2.能排出一天的顺序及每天的活动内容。
　　3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
　　4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
　　准备：
　　1.一周活动的顺序图片，2.值日生表、《幼儿画册》（第三册p7）过程：
　　1.复习区分昨天、今天、明天。
　　出事值日生表，帮助幼儿区分。由值日生和休息日引出一周有七天。
　　2.巩固对一周的认识。
　　3.幼儿操作练习。
　　（1）升旗活动在星期几？
　　（2）每周印象最深的活动是什么？
　　（3）排图练习4.练习书写数字。
　教学反思：
　　学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，但似乎老师的期望值太高，孩子们一直答不出来，这时老师的主导性就加强了，应该给予孩子足够的思考空间，答案会不可思议的。