大班数学游戏编加减法应用题教案
栏目:大班数学教案这是大班数学游戏编加减法应用题教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：了解编应用题的方法，能根据已知条件提出问题。
活动准备：教具：
图一：（1）树上有3只鸟 （2）又飞来2只 （3）？
图二：（1）河里有1条鱼 （2）又游来4条 （3）？
操作方法：
1、教师先口报应用题，然后出示图一，引导幼儿找出已知条件，理解"？"的含义，并学习加法的提问方法。
2、出示图二，幼儿尝试编应用题，教师帮助分析。
活动准备：教具：
图一：（1）树上有3只鸟 （2）又飞来2只 （3）？
图二：（1）河里有1条鱼 （2）又游来4条 （3）？
操作方法：
1、教师先口报应用题，然后出示图一，引导幼儿找出已知条件，理解"？"的含义，并学习加法的提问方法。
2、出示图二，幼儿尝试编应用题，教师帮助分析。