大班数学游戏编加减法应用题教案
栏目:大班数学教案这是大班数学游戏编加减法应用题教案,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:了解编应用题的方法,能根据已知条件提出问题。
活动准备:教具:
图一:(1)树上有3只鸟 (2)又飞来2只 (3)?
图二:(1)河里有1条鱼 (2)又游来4条 (3)?
操作方法:
1、教师先口报应用题,然后出示图一,引导幼儿找出已知条件,理解"?"的含义,并学习加法的提问方法。
2、出示图二,幼儿尝试编应用题,教师帮助分析。
活动准备:教具:
图一:(1)树上有3只鸟 (2)又飞来2只 (3)?
图二:(1)河里有1条鱼 (2)又游来4条 (3)?
操作方法:
1、教师先口报应用题,然后出示图一,引导幼儿找出已知条件,理解"?"的含义,并学习加法的提问方法。
2、出示图二,幼儿尝试编应用题,教师帮助分析。