大班语言活动开满玫瑰花的院子教案

　设计思路：
　　《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了，小动物们一起种植玫瑰花，最后感受劳动过后的成功带来的喜悦。因此我将故事中小动物们如何种植、照顾玫瑰花这个过程放大，让孩子们理解浇水、松土、施肥、锄草、捉虫等动词的含义，了解照顾植物的各种方法及互帮互助的快乐。
　　在预设环节的过程中，我注重了每个环节的过渡和问题的小结，使得过程自然，帮助孩子经验提升。
　　目标：
　　1.知道植物的生长需要照顾，乐于照顾植物。
　　2.体验和朋友一起互帮互助的快乐。
　　3.幼儿活动时遵守秩序的观念。
　　4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
 活动准备：1、PPT课件 2、照料植物所需的图释 活动过程： 一、激趣导入 1、现在是什么季节啊？春天美不美呢？美在哪里呢？
　　2、在美丽的春天，我们小朋友能做些什么呢？
　　小结：春天很美，我们能在一起郊游、钓鱼、放风筝，也可以种树，春天里有趣的事情可真多啊！ 二、理解故事 1、春天那么多有趣的事情，有一只小熊也被吸引来了呢，我们来看看他在干什么呢？
　　2、小熊为什么要挖土呢？
　　经验提升：松松土，能让种子更好的成长。
　　过渡：春天到了，小熊决定在自己的院子里种下美丽的玫瑰花，所以他松了松土地，播下了种子。等待着玫瑰花的长大。
　　3、（幻灯片二）咦？发生了什么事情呢？小熊为什么会哭呢？
　　4、小熊伤心极了，玫瑰花为什么会枯萎的？
　　小结：浇水可以让玫瑰花长大，但是水浇的太多或是太少，玫瑰花都会枯萎，我们要适当的给它浇水。
　　5、让玫瑰花长的漂亮，只要浇水就行了吗？（我们还需要做些什么，才能让玫瑰花长的又大又漂亮呢？）6、出示图片，幼儿说到一种方法，老师出示一种方法。用简单的语言总结幼儿的方法。幼儿没说到的，不用说明。
　　小结：你们的本领真大，知道这些种植的方法。 三、完整欣赏故事 过渡：是啊，小熊也有许多好朋友来帮助他了！我们一起来看看吧！ 1、小熊的玫瑰花长大了吗？（长大了）小结：在好朋友的帮助下小熊的玫瑰花张的又大又漂亮，有朋友的帮助真好！
　　2、你听到朋友们是怎么帮助小熊的呢？
　　小结：种植植物有那么多的好方法，我们要浇水、松土、施肥、锄草、捉虫、阳光（老师一边用手指出，幼儿回答）每一种方法都很重要哦！只要我们认认真真的做好种花的每一件事，花朵就会开的很美了！ 四、延伸活动 1、在我们的自然角里，也有许多植物需要我们认真的照顾，让我们一起关心它们吧！