大班谈话活动国庆见闻教案

教学课时：第一课时教育理论依据:《幼儿园工作指导纲要》中提出：对幼儿进行爱他人，爱家乡、爱祖国的教育；为幼儿提供宽松自然的环境，鼓励幼儿大胆表达。"爱国之情"对于大班幼儿来说有一些初步的感受，如：每周升旗活动。但是还是有一些抽象。利用国庆节的活动，运用亲身经历感受祖国的美丽富强，增强爱国热情。大班幼儿对教师及同伴的言谈话语持有兴趣，带有亲近感并参与谈话。是很符合幼儿年龄特征的活动。
　　设计思路:大班幼儿初步具有爱祖国爱家乡的情感，结合国庆节的节日教育活动，开展《国庆见闻》这一谈话活动，激发幼儿大胆表达自己的所见所闻。加强爱国情感。鼓励幼儿搜集照片，资料。发现和大家一起谈话的快乐，学会与别人谈论的方法及规则，提高语言表达能力。
　　教学目标：
　　1、能围绕话题，较连贯、流畅地谈论自己在假期最有趣的事情。
　　2、倾听他人的谈话，了解别人的谈话内容，养成不打断别人讲话的好习惯。
　　3、初步尝试图书制作。
　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
　　5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
　　教学重点：幼儿能积极大胆表示自己看法。
　　教学难点：幼儿在表达过程中能用较连贯的语言表达，尝试捕捉有效的语言信息，使用基本的轮流交谈规则。
　　教学准备：
　　物质准备：幼儿人手一份图画纸、彩色笔，订书器。
　　录音机、小话筒。
　　幼儿国庆节旅游外出活动的照片，家长帮助记录的口述日记。老师和小朋友一起用幼儿带回的照片，图片、口述日记布置照片墙。
　　经验准备：放假前和家长沟通，做好假期的外出准备，帮助幼儿拍照，做好口述日记。
　　活动过程：
　大班谈话活动：《国庆见闻》