大班语言夜里什么人不睡觉教案
栏目:大班语言教案这是大班语言夜里什么人不睡觉教案,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。
【活动目标】
一、初步理解读本内容,知道哪些人在夜里不睡觉。
二、能按顺序翻阅图书,仔细观察读本画面。
三、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
四、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
【活动准备】
1、 一本大书、和幼儿人数一致的图画书。
2、 书架、录音机、音乐光盘。
【活动过程】
一、 谈话导入,让幼儿说说夜里不睡觉的人。
提问:1、夜晚来到的时候,我们都在做什么?
2、有没有人在晚上不睡觉呢?
二、出示读本,引发阅读兴趣。
(一)观察封面,提问:画面上有谁?她们在做什么?
(二)认识书名《夜里什么人不睡觉》
三、幼儿自主阅读小书,初步感知图书内容。
(一)幼儿自主阅读小书,教师观察并指导幼儿阅读。
(二)提问:你从书里看到了谁夜里不睡觉?(幼儿自由说)四、大书导读,初步理解读本内容。
(一)阅读P4-9并提问:黑夜静悄悄,真的每个人都睡了么?
(二)阅读P10-23,引导幼儿了解夜里什么人不睡觉。
师提问:有谁在夜里不睡觉呢? 你从什么地方看出来的?
(三)遮挡画面,引导幼儿通过对比知道夜里什么人不睡觉。
提问:我们有这些美好的东西,是谁在夜里不睡觉为我们辛勤工作?
五、归纳小结,提出再次阅读的要求。
师:看完了图书,书中说了医生、警察、船长……在夜里不睡觉,他们为什么不睡觉呢?下次我们再来看看图画书里是怎么说的?
一、初步理解读本内容,知道哪些人在夜里不睡觉。
二、能按顺序翻阅图书,仔细观察读本画面。
三、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
四、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
【活动准备】
1、 一本大书、和幼儿人数一致的图画书。
2、 书架、录音机、音乐光盘。
【活动过程】
一、 谈话导入,让幼儿说说夜里不睡觉的人。
提问:1、夜晚来到的时候,我们都在做什么?
2、有没有人在晚上不睡觉呢?
二、出示读本,引发阅读兴趣。
(一)观察封面,提问:画面上有谁?她们在做什么?
(二)认识书名《夜里什么人不睡觉》
三、幼儿自主阅读小书,初步感知图书内容。
(一)幼儿自主阅读小书,教师观察并指导幼儿阅读。
(二)提问:你从书里看到了谁夜里不睡觉?(幼儿自由说)四、大书导读,初步理解读本内容。
(一)阅读P4-9并提问:黑夜静悄悄,真的每个人都睡了么?
(二)阅读P10-23,引导幼儿了解夜里什么人不睡觉。
师提问:有谁在夜里不睡觉呢? 你从什么地方看出来的?
(三)遮挡画面,引导幼儿通过对比知道夜里什么人不睡觉。
提问:我们有这些美好的东西,是谁在夜里不睡觉为我们辛勤工作?
五、归纳小结,提出再次阅读的要求。
师:看完了图书,书中说了医生、警察、船长……在夜里不睡觉,他们为什么不睡觉呢?下次我们再来看看图画书里是怎么说的?