大班语言鳄鱼洗澡教案

　活动目标：
　　1、理解歌词内容，能够按照鳄鱼从上到下的洗澡顺序演唱歌曲。
　　2、通过身体接触游戏鳄鱼洗澡和智力闯关游戏，激发幼儿演唱歌曲的兴趣。
　　3、在游戏情景中，通过不断的游戏，体验助人为乐的快乐。
　　4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
　　5、感知故事中象声词运用的趣味性。
　　活动准备：经验准备：有丢手绢的游戏经验材料准备：师幼围在圈上，沐浴球，智力问答题活动过程：
　　一、欣赏故事：
　　故事：从前有只爱洗澡的小鳄鱼，洗洗这，洗洗那，但只要有一个地方没洗到她就会嚎嚎大哭，你们知道是哪里吗？我们一起来听一听二、欣赏范唱：
　　1、教师清唱第一遍。
　　2、提问：小鳄鱼洗了哪些地方？那个地方洗不到？是这样吗？
　　3、小鳄鱼洗澡会发出什么声音呢？
　　4、发出什么声音？
　　5、还有的小鳄鱼没跟上喔三、边玩游戏鳄鱼洗澡边唱歌曲：
　　1、出示沐浴球，介绍游戏方法。
　　2、回顾游戏玩法四、在鳄鱼洗澡的游戏基础上累加智力游戏1、出示鳄鱼洗澡图，继续游戏2、教师鼓励幼儿一起来演唱歌曲