大班主题福气糕教案反思

活动目标：
　　1、倾听故事,理解故事的含义以及红包的祝福意义，开心地讲述故事中祝福的语言。
　　2、结合生活经验，表演并讲述各种有关新年祝福的语言。
　　3、体验祝福带来的快乐。
　　4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
　　5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展
　　活动重难点：
　　1、倾听故事，理解故事的含义以及红包的祝福意义，开心地讲述故事中祝福的语言，体验祝福带来的快乐。
　　2、结合生活经验，表演并讲述各种有关新年祝福的语言。
　　活动准备：
　　1、玩偶招财猫。
　　2、幼儿活动材料第一册第9一11页。
　　3、活动课件。
　　活动过程：
　　（一）出示玩偶招财猫，引出故事。
　　1、师：小朋友，看看这是谁？
　　2、师：这是一只非同寻常的猫，它的名字叫"福气猫"。
　　师引导幼儿和"福气猫"问好。
　　3、师："福气猫"会做些什么呢？我们一起来听一听故事《福气猫》。
　　（二）结合课件完整欣赏故事。
　　1、大年夜，福气猫去给人们送红包，他送的红包里面装着一句什么话? (恭喜恭喜，新年福气)
　　2、福气猫把红包放在孩子的哪里？
　　3、福气猫走到年糕师傅家的时候，已经快要天亮了，福气猫为什么觉得年糕师傅应该有最多的福气? (年糕师傅不停地为大家做年糕，一个晚上都没有休息)
　　4、年糕师傅的年糕是怎么变成福气糕的? (红包送完了，福气猫给年糕师傅不停地鞠躬，一不小心，福气猫的脸贴在了年糕上。福气猫看见年糕师傅很喜欢，就在每一块年糕上都印上了自己的笑脸)
　　5、买了福气糕的人为什么都给年糕师傅送红包?(年糕师傅是最辛苦的人，应该是最有福气的人)
　　（三）学习"祝福"。
　　1、出示操作材料，引导幼儿按顺序观看，并交流看见了什么？
　　2、引导幼儿模仿福气猫的口吻，学说："恭喜恭喜，新年福气。"
　　3、你们在新年里有没有收到红包？红包里有什么？
　　4、小结：红包是给我们孩子新年的祝福，大人们期盼孩子在新的一年里顺利、健康地成长。
　　5、过年了，谁还在辛勤劳动?你想怎样祝福他们？（引导幼儿学讲祝福的话，尽量避免太俗气的祝福语。）
　　6、鼓励幼儿配上动作互相讲祝福语。如右手握拳，左手抱在右拳外面；一边拱手，一边注视着对方，充满诚意地互道祝福语。