大班语言诗歌——家教案反思

教学目标：学习仿编诗歌
课时：一课时
教学目标：导入
小朋友们，把咱们以前学过的唐诗关于思家的《静夜思》背一下，好，今天咱们也要学习一首新的优美的诗歌《家》
师：来先跟老师读一遍：
蓝蓝的天空是白云的家
清清的河水是小鱼的家
密密的树林是小鸟的家
红红的花儿是蝴蝶的家
绿绿的草地是小草的家
快乐的幼儿园是小朋友的家
前一遍没有读整齐，好，咱们再来读三遍
师：蓝蓝的天空是——（白云的家）
清清的河水是——（小鱼的家）
密密的树林是——（小鸟的家）
红红的花儿是——（蝴蝶的家）
绿绿的草地是——（小草的家）
师：（拿出课本附带贴纸）老师这里分别有一些动物的贴纸，你能帮它们找到家么，小鱼（天空）小鸟（树林）蝴蝶（花儿）等
师：好，我们都帮它们找到家了，现在再把诗歌读一遍吧，下课！×妈×咪×爱×婴×网×幼儿园教案频道
板书设计：
诗歌：家
蓝蓝的天空是白云的家
清清的河水是小鱼的家
密密的树林是小鸟的家
红红的花儿是蝴蝶的家
绿绿的草地是小草的家
快乐的幼儿园是小朋友的家
教学反思：1．诗歌总是以鲜明的节奏，排比的格式，使幼儿易于记忆