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大班语言老鼠娶媳妇教案反思

栏目:大班语言教案

这是大班语言老鼠娶媳妇教案反思,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

大班语言老鼠娶媳妇教案反思

 活动目标
  1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏地朗诵儿歌。
  2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐。
  3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦、砰砰砰”。
  4、在感知儿歌内容的基础上,理解角色特点。
  5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
教学重点、难点
  重点:引导幼儿在已有的经验上理解童谣内容,感受结婚时热闹气氛和儿歌语言的诙谐幽默性。
  难点:理解 “抬花轿、吹喇叭、放鞭炮、恭喜”等 词语
活动准备
  1、老鼠娶亲的幻灯片
  2、鞭炮的声音录音
  3、猫和老鼠的头饰
活动过程
  1、播放放鞭炮的声音,引导幼儿模仿鞭炮声,并根据已有经验说一说结婚时的热闹场景。
  (1)请幼儿说一说刚才听到了什么声音,并引导幼儿模仿一下放鞭炮的声音。
  (2)引导幼儿说出放鞭炮的声音“劈里啪啦、劈里啪啦,砰砰砰”,并理解这些象声词。
  (3)请幼儿想一想我们在什么时候可以看到放鞭炮的情景(过年、结婚时),引导幼儿根据已有经验说一说结婚时的热闹场景。
  2、观看老鼠娶亲的幻灯片,初步了解儿歌的内容
  (1)引导幼儿说一说看到了什么情景,并回答老师提出的问题
  A.有几只老鼠吹号?
  B.有几只老鼠放鞭炮?几只老鼠抬花轿?
  C.后面谁被这热闹的场景吸引过来了,后来又发生了什么事情?,引导幼儿理解猫在假惺惺的道喜后把老鼠全吃掉的过程,感受儿歌的趣味性。
  (2)引导回忆儿歌的内容,进一步加深对儿歌内容的记忆。
  (3)引导幼儿边念儿歌内容边做动作,感受童谣的诙谐幽默。
  3、引导幼儿有节奏的朗读儿歌内容,体会儿歌的韵律性。
  4、引导幼儿分角色表演儿歌内容,,激发幼儿的表演欲望。
  5、做游戏《猫捉老鼠》。
附儿歌:
  两只老鼠来吹号呀来吹号,
  三只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,
  劈里啪啦、劈里啪啦,砰砰砰!
  四只老鼠抬花轿呀抬花轿,
  老猫听了还贺喜,“恭喜!恭喜!”
  一口一个全吃掉呀全吃掉
教学反思
  这首儿歌运用了拟人化的手法和诙谐有趣的语言描绘了“老鼠娶亲”这一热闹场面,小老鼠抬花轿、吹喇叭、放鞭炮、狡猾老猫来贺喜的场面充满了无限的欢乐和生机,这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的。

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