大班音乐踏青的小猫咪教案
栏目:大班音乐教案这是大班音乐踏青的小猫咪教案,是优秀的大班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。
教案前言:外婆家的小猫咪最近格外活泼,原来是因为天气暖和了,小猫咪可以出外玩儿了,小猫咪一窜一跳的在花园里玩耍,看着小猫咪开心的样子,真可爱。通过本次幼儿园教案让孩子体会春天带个我们的开心和欢喜,不止是小朋友们开心,小动物门一样开心。
教案目标:
1、通过情境的创设,学习用创造性的动作进一步感受和表现音乐。
2、体验音乐所赋予自己的想象所带来的快乐,并能与同伴共同分享。
3、幼儿初步感受乐曲的节奏特点以及乐曲的结构及风格。
教案准备:音乐CD、录音机、老鼠头饰一个
教案过程:
一、听音乐跳舞进场-舞龙
二、欣赏音乐,初步感受乐曲的结构及风格。
1、以故事的形式引出乐曲《哈巴涅拉舞曲》,一边讲述故事一边听音乐,帮助幼儿了解乐曲的风格。
2、提问故事里面有多少只猫?是那几只?
欣赏乐曲前半部分,教师跟随音乐跳三只猫的动作,第二次请幼儿跟随模仿小猫的动作,最后引导幼儿模仿创编小猫的动作。
3、欣赏乐曲后半部分,提问:小猫见了大老鼠以后会发生什么事?小猫从来没见过这么大的老鼠,怎么办?
三、通过游戏《找老鼠》,完整的表现音乐,感受音乐所带来的喜悦。
中国幼儿网小编总结:小动物也是喜欢春天的,因为春天色彩斑斓,因为春光温暖。春天是希望的季节,春天是幸福的季节,春天的大地万物复苏,春天的孩子热情洋溢。
教案目标:
1、通过情境的创设,学习用创造性的动作进一步感受和表现音乐。
2、体验音乐所赋予自己的想象所带来的快乐,并能与同伴共同分享。
3、幼儿初步感受乐曲的节奏特点以及乐曲的结构及风格。
教案准备:音乐CD、录音机、老鼠头饰一个
教案过程:
一、听音乐跳舞进场-舞龙
二、欣赏音乐,初步感受乐曲的结构及风格。
1、以故事的形式引出乐曲《哈巴涅拉舞曲》,一边讲述故事一边听音乐,帮助幼儿了解乐曲的风格。
2、提问故事里面有多少只猫?是那几只?
欣赏乐曲前半部分,教师跟随音乐跳三只猫的动作,第二次请幼儿跟随模仿小猫的动作,最后引导幼儿模仿创编小猫的动作。
3、欣赏乐曲后半部分,提问:小猫见了大老鼠以后会发生什么事?小猫从来没见过这么大的老鼠,怎么办?
三、通过游戏《找老鼠》,完整的表现音乐,感受音乐所带来的喜悦。
中国幼儿网小编总结:小动物也是喜欢春天的,因为春天色彩斑斓,因为春光温暖。春天是希望的季节,春天是幸福的季节,春天的大地万物复苏,春天的孩子热情洋溢。