科学大活动和恐龙的约会教案反思

地点：幼儿园操场
　　参加人员：全体师生
　　合作单位：常州中华恐龙园
　　活动目标：
　　1、相互介绍自己知道的恐龙及其它们的生活习性、外形特点。
　　2、和恐龙姐姐做互动，感受到活动的乐趣。
　　3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
　　4、对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。
　　活动准备：
　　由恐龙园合作单位准备好恐龙的玩偶、图片、游戏等。
　　活动过程：
　　一、和恐龙姐姐一起跳恐龙舞
　　1、全体幼儿一同在恐龙姐姐的带领下舞蹈
　　2、个别幼儿与恐龙姐姐跳舞
　　二、猜一猜，认一认
　　1、恐龙哥哥带来了许多恐龙图片，你们认识它们吗？
　　2、逐一出示图片，让幼儿来辨认，认出的幼儿颁发恐龙娃娃奖励。
　　三、和恐龙的合影
　　1、每班安排好幼儿和恐龙姐姐集体合影。
　　2、获奖的幼儿与恐龙姐姐合影。
活动反思：
恐龙是孩子们心中最神奇的一种动物。幼儿对恐龙有了一定的兴趣和认识，所以希望能通过这一活动的学习，不仅能让幼儿了解一些恐龙的种类、形态及生活习性等知识，还要让他们将这种探究延续到课外，培养幼儿对恐龙知识的持久兴趣，激发幼儿主动探索大自然的奥秘。