大班科学公开课美丽的家园教案反思

　　大班科学活动:美丽的家园
活动目标:
　　1、激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。
　　2、在看看、说说、议议、做做中初步了解一些美丽的海南风光。
　　3、学习用做记录的方法表示自己的想法。
　　4、体验解决问题的成就感。
　　5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
大班下学期科学教案《美丽的家园》
活动准备:
　　1、笔、和表格人手一份。
　　2、猴子的手偶一个。
　　3、多媒体课件。
　　4、小红旗人手一面。
活动流程:猴子求救——幼儿帮助猴子找家——进行环保教育，同时介绍猴岛及一些美丽的海南风光——讨论——当个环保小卫士
活动过程:
　　一、开始部分：
　　（一）猴子求救
　　1、“孩子们，你们看猴子哭了！”
　　2、让孩子们看:猴子哭着说“我没有家了,请大家帮帮我好吗?”
　　（二）幼儿帮助猴子找家
　　1、“猴子为什么没有家呢？”让孩子们讨论
　　2、“你们能不能帮助猴子呢？”
　　3、“那好，请你们把想出来的办法用标记记录出来，看谁的办法最多。”
　　4、让孩子们分组画标记，想办法帮助猴子。
　　二、基本部分：
　　（一）让幼儿说说谈谈自己的好办法
　　1、“请你们把自己的好办法说一说”
　　2、让幼儿说各种各样的办法。
　　3、“你们可真棒，想出了许多好办法。”
　　（二）进行环保教育，同时介绍猴岛及一些美丽的海南风光
　　1、“猴子喜欢生活在环境优美的地方，那它喜欢生活在海南岛吗？为什么？”
　　2、让幼儿说出各种原因。
　　3、放VCD，介绍猴岛。
　　4、我们海南还有很多美丽的地方，你们知道吗？
　　5、让幼儿说出自己去过的旅游景点。
　　6、我这里也有一些美丽的风光，我们一起来看看吧！
　　7、让幼儿了解一些美丽的海南风光。（放课件）
　　8、这么美丽海南，也有一些地方受到了污染，让我们来看一看。
　　（三）讨论：环境遭受到污染怎么办？
　　1、让孩子们讨论：这里缺少了什么？为什么会没有游人呢？
　　2、为什么会变成这样呢？我们应该怎么办呢？
　　3、让幼儿分组画标记做记录，然后再说一说。
　　三、结束部分：
　　1、从今天开始，你们愿意当环保小卫士吗？
　　2、那老师给你们发个小红旗，我们一起去宣传，告诉大家要爱护环境，保护小动物。
　　3、走，出发吧！
延伸活动：我们应该怎样做好环保小卫士？
教学反思：
       在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。