大班美术可爱的小鸭教案反思

　活动目标：
　　1．学习用"漏"的方法表现小鸭的特征。
　　2．细心操作，大胆表现小鸭的不同姿态。
　　3．体验沙画创作带来的快乐。
　　4．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
　　5．学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
　　活动准备：
　　１．小鸭PPT、投影仪、沙画台、音乐。
　　活动过程：
　　（一）歌曲导入。
　　1．教师带领幼儿边唱边表演歌曲《数鸭子》。
　　（二）欣赏沙画，观察小鸭的特征，探索小鸭的画法。
　　1．自由表达小鸭的外形特征。
　　2．大胆猜测，自主探索沙画小鸭的方法。
　　（三）观察发现，了解沙画小鸭的方法：漏。
　　1．教师结合儿歌，用"漏"的方法沙画小鸭。
　　2．幼儿书空练习"漏"的方法。
　　3．个别幼儿示范。
　　4．师幼合作，表现小鸭的不同姿态。
　　（四）幼儿创作，表现不同姿态的小鸭。
　　1．明确操作要领及要求。
　　2．幼儿操作，教师指导幼儿细心操作，大胆表现小鸭的不同姿态。
　　3．借助照片，讲评幼儿作品。
　　（五）教师沙画表演，激发创作兴趣。
　　1．老师表演沙画《彩云之南》。
　　2．幼儿观察沙画的多种表现手法。
　　活动延伸：
　　1．区域活动，鼓励幼儿在沙艺术区域继续进行沙画创作。
教学反思
　　本节活动中，我利用视频来激起幼儿对“沙画”产生兴趣，在观看视频时，我让幼儿自己去发现问题，解决问题。作画时幼儿的兴趣也很浓，整节课师生配合得很好，整体效果还是不错的。活动设定的三点活动目标都能达到，幼儿在活动过程中的状态表明他们都对此活动有着浓厚的兴趣，充满了探究和尝试的欲望，活动中还培养了幼儿的语言表达能力及动手操作能力。