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大班美术旅行帽教案反思

栏目:大班美术教案

这是大班美术旅行帽教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

大班美术旅行帽教案反思

  活动目标:
  1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽子,并能大胆讲述帽子的特征及用途。
  2、引导幼儿在游戏中能根据不同的职业和需要,选择相应的帽子,提高他们的学习兴趣。
  3、鼓励幼儿发挥想象,会设计不同功用的帽子
  4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
  5、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
活动准备:
  1、各种帽子实物:建筑帽、军帽、护士帽、厨师帽、太阳帽、浴帽、棉帽等。
  2、操作卡片、篮子三只(上面贴有毛线、布、塑料的标记)
  3、幻灯片放映
活动过程:
  一、谈话激发幼儿兴趣。
  师:(用布将所有帽子都盖住)小朋友,你们想知道用布盖着的是什么吗?今天我们准备办个帽子展览,你们想参观吗?老师请小朋友看一看这里都有哪些帽子?摸一摸这些帽子都是有什么材料做成的?说一说你最喜欢什么样的帽子?(幼儿自由观看、交流)
二、通过观察感知,让幼儿发现帽子的不同之处,并能知道各种帽子的名称及用途。
  (1)初步了解各种帽子的名称及用途。
  提问:你都认识哪些帽子?是什么样子的?请幼儿来介绍一下这些帽子摸在手里感觉一样吗?是用什么材料做的?
  你最喜欢哪个?为什么?
  (2)分类活动:分小组用篮子对帽子进行分类……会这些帽子该回家了,请小朋友们根据材料的不同、把它们送到各自的家中,如:塑料做成的帽子和毛线做成的帽子要放在不同的篮子之中……小朋友们现在赶快开始送吧,比一比谁送的又快又对!
三、帮助幼儿认识一些他们不太接触的帽子,知道他们的特征及用途。
  (1)逐一出示军帽、护士帽、厨师帽,大家一起认识他们的特征,了解从帽子上可以分辨人们不同职业和需要。
  (2)幼儿做操作练习,给图片匹配相应的帽子教师交代要求与制作方法,让幼儿给图片匹配相应的帽子。
  (3)讨论活动:互相交流自己的操作情况,
四、观看幻灯片,简单了解其他式样、功能的帽子
  师:你们喜欢这些帽子吗?为什么?你们还见过什么样的帽子?
五、拓展幼儿的思维与想象。
  这些帽子都是叔叔、阿姨设计的,你们想不想也来设计帽子?幼儿相互讨论、设计帽子。
活动延伸:
  把你设计的帽子画在纸上,讲给大家听。
教学反思:
       这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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