大班美术活动我爱幼儿园教案反思

　活动目标
　　1、观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。
　　2、注意表现画面的背景，初步学习有层次地表现画面。
　　3、发现幼儿园的美，喜爱幼儿园。
　　4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
　　5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
　　重难点观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。
　　活动准备1、幼儿园不同场景的照片。
　　2、画纸、蜡笔等。
　　3、幼儿用书：《我爱幼儿园》。
　　活动过程1、教师播放幼儿园不同场景的照片，引起幼儿兴趣。
　　教师：你能看出这是那里吗？谁愿意来介绍我们的幼儿园？幼儿园里有哪些漂亮的建筑？是什么样的？我们幼儿园最有特点的建筑是什么？
　　2、教师与幼儿讨论绘画的内容和方法。
　　教师：你想画幼儿园的什么地方？怎样让画面表现得更丰富？先画什么？然后画什么？画的时候要注意些什么呢？
　　1、在欣赏的基础上，鼓励幼儿在幼儿用书上进行创作。
　　教师：画的时候要注意有主有次，画面的背景和主要建筑物要由前后层次。
　　2、交流、评价幼儿作品。
　　教师：你知道这幅画表现的是幼儿园的什么地方？你觉得那幅作品的内容表现得最丰富，层次最分明？是怎么表现的？用了什么方法？
　活动反思：
　　设计和组织活动的第一步，是创设谈话情境，引出谈话话题。我在活动的开端，引导幼儿观察画面，感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣，启发幼儿对话题有关经验积极联想，打开思路，做好准备。