大班美术会变的树教案反思

一、活动目标
　　1、通过小组讨论、猜想、探索折叠画玩具的制作方法。
　　2、大胆在集体中讲述探索的过程。
　　3、体验自主动手制作玩具的成功喜悦。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
　　二、活动准备1、幼儿已会用纸折"楼梯"造型。
　　2、范画"会变的树"一张。
　　3、彩色纸、水彩笔、记录纸、铅笔等绘画工具材料。
　　三、活动过程1、教师出示范画并演示。
　　教师：这张纸画了什么？仔细看一看？大树会有什么变化？（展开一层）大树又怎么样了？（继续展开）现在大树变得怎么样了？（合并纸）这棵树为什么能一会变高，一会变矮呢？
　　2、引导幼儿探索制作折叠花的方法。
　　小组讨论，研究制作方法。
　　教师：这个会变大变小的树是怎么做出来的呢？（幼儿探索）。请介绍一下你们小组的发现，说说这个玩具可以怎么做（教师通过提问帮助幼儿归纳整理探索的经验）。
　　教师：除了在纸上画大树，还能画什么？
　　3、幼儿自由制作玩具。
　　鼓励幼儿大胆制作与别人不一样的玩具。
　　探索并发明不同的制作方法，进一步美化玩具。
　　4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、交流。
　　教师：你做的是什么？是怎么样做的？你喜欢谁的玩具？为什么？
教学反思
　　主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。
　　选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。