大班美术美丽的扎染教案反思

活动目标：
　　1.探索点染、晕染、滴染的染纸方法，尝试运用毛笔吸管等辅助材料进行染纸。
　　2.能大胆进行活动，感受不同的折、染方法产生的不同效果。
　　3.活动中能与同伴合作使用材料进行创作。
　　4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
　　5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　活动准备：
　　1.宣纸（各种造型）各色颜料、毛笔、抹布。
　　2.完成的作品。
　　活动过程：
　　一、欣赏作品，引起幼儿的创作兴趣。
　　1.看看上面的图案，有什么发现？
　　二、讨论制作的方法1.看一看他们有什么规律。（仔细观察图案的变化，找找规律）2.讨论他们是如何制作的。（老师与幼儿讨论不同的对折方法）3.教师示范如何点染、蘸染、滴染。
　　三、幼儿操作，教师指导1.幼儿根据自己的想法折纸，用不同的方法对折2.挑选自己喜欢的颜料颜色对宣纸进行渲染3.同伴互相帮助，帮助动手较弱的幼儿四、作品欣赏，幼儿与教师共同评价
　活动反思
　　在这次活动中幼儿对染纸有了初步的感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。教师始终以组织者、引导者、合作者的角色出现，注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养，同时也对幼儿进行了审美教育。