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大班美术美丽的二方连续图案教案反思

栏目:大班美术教案

这是大班美术美丽的二方连续图案教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

大班美术美丽的二方连续图案教案反思

 活动目标:
  1、初步感受欣赏生活中的二方连续图案。
  2、鼓励幼儿运用语言,绘画等手段表现对二方连续图案的美。
  3、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。
  4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
  活动准备:餐具展览  课件  一次性餐盘  油画棒活动过程:
  一、幼儿参观餐具展览今天,老师带你们去参加一个餐具展览,在参观时你肯定会有许多发现。把自己的发现藏在心里,等一下告诉我。好吗?
  二、集中幼儿分享交流彼此的发现。
  餐具展览看完了,漂亮吗?你们喜欢嘛?你最喜欢哪一个?为什么?
  教师一一讲解漂亮的盘子,漂亮在哪里?初步引导幼儿说说颜色、图案的美。花纹为什么这么漂亮?
  总结:老师发现你们都很喜欢盘子外面的一圈图案。他们有一个共同的秘密,看看他们是怎么排队的?
  三、看老师操作,感受二方连续。
  这是什么?花,一起来看看它是怎样变的,他除了可以朝左右两个方向变还可以朝哪里变?(上下,斜角)分别出示单个和小组图案,总结:同一个同一组图案向上下或左右两个方向重复排列叫二方连续图案。盘子里的图案是头尾想接的成环状的二方连续图案。
  四、再次参观餐具展览。
  认识了这种漂亮的图案之后,我们再去看看餐具展览,找找二方连续在哪里?相互交流。
  回座位总结发现。讨论为什么设计师要把餐具设计的那么漂亮?
  五、生活经验拓展生活中有哪些东西也是有二方连续图案装饰的?幼儿讨论发言。
  先在老师身上找一找,我身上有吗?在哪里?在活动室找找,规则:音乐开始,去找。音乐停,拿着你找到的东西回到座位。老师自己也找一份。问:二方连续在哪里?
  总结:二方连续给我们的生活带来的美。
  六、运用二方连续图案装饰盘子。
  有一家盘子加工厂做了许多的盘子。可是盘子上没有花纹。需要大家帮忙画上二方连续图案。
  七、盘子展览,幼儿欣赏。
教学反思:
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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