大班健康活动连体人教案反思

　活动目标
　　1. 幼儿两人同时平衡走、跑，学习与同伴合作共同做好一件事。
　　2. 体会协作游戏的快乐。
　　3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
　　4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
　　活动准备报纸若干张、平衡木2个，事先阅读幼儿学习资源1第36页。
　　活动流程1.与幼儿一起做热身运动。
　　2.请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开瓦良格洞，分别套在两个幼儿的脖子上，将两人连在一起，然后两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎着为优胜。
　　3.引导幼儿探索怎样走才能速度又快、报纸又不会撕破。
　　4.幼儿可以在一根平衡木上前后走，也可以在两根平衡木上并排横着走。
　　5. 分组比赛，结束后请幼儿谈谈自己的体会。
　　6.做放松运动。
　　7.小结。
教学反思：
       幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。