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大班健康活动猴子揪尾巴教案反思

栏目:大班健康教案

这是大班健康活动猴子揪尾巴教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

大班健康活动猴子揪尾巴教案反思

一、活动目标:
  1、发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。
  2、鼓励幼儿动脑筋,自己想出玩的方法。
  3、通过模仿猴子的协调幼儿动作,同时让幼儿感受运动的快乐。
  4、巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。
  5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
  二、活动重难点:
  1、重点:发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。
  2、难点:通过模仿猴子的协调幼儿动作。
  三、活动准备:
  1、制作尾巴若干。
  2、选择适宜安全的活动场地。
  四、活动过程:
  1、引入激趣:
  (1)老师播放动画片《西游记》主题曲带领幼儿一起在音乐声中欢快地跑跳,做各种有趣的小动物动作,最后模仿小猴子动作。
  师:"小朋友们,你们喜欢孙悟空吗?为什么?孙悟空最喜欢比划什么动作呢?"
  幼:"喜欢,因为孙悟空很厉害,会打妖怪……"
  师:"现在老师要看看哪位学孙悟空学得最棒了。"
  幼儿跟老师模仿孙悟空的动作,进行放松活动。
  (2)音乐停,老师戴上猴妈妈头饰,做猴子动作,问幼儿象不象猴子?还缺什么?(尾巴)。老师转身露出藏好的花绳(当尾巴)问幼儿:"你们想当小猴子做游戏吗?"
  "小朋友们,老师现在是不是更像小猴子了呀!"问师。
  "是"幼。
  (3)请幼儿戴上头饰,每人找一条"尾巴"别在腰后。
  师:"现在我请小朋友跟老师一样,变成一只真正的猴子怎么样?老师给你们一人找了一根猴子尾巴,然后把尾巴按上"
  2、游戏介绍:
  (1)所有的幼儿将自制的尾巴塞在幼儿身后的的裤子上,幼儿两人面对面站着,教师数"一""二""三",数到"三"时开始闪躲,相互抓住对方的尾巴,先揪下对方尾巴者为胜利。
  (2)幼儿围成一大圈,看老师和一名幼儿玩"揪尾巴"游戏。
  3、游戏技巧:
  在躲闪的同时去揪对方的尾巴,谁先揪住谁先胜,游戏可反复进行。
  4、游戏规则:不能推拉对方。
  5、游戏开始:
  (1)幼儿分散,二人一组自由组合玩"揪尾巴"游戏。
  6、游戏结束:
  (1)老师把幼儿集中起来,启发幼儿想出新的花绳玩法。
  (2)请幼儿把花绳别在腰后,跟在老师身后,学猴子学样做整理动作,在音乐中结束。
  五、活动延伸:
  在课间活动带领幼儿多次玩耍这个游戏。
活动反思:
培养了幼儿肢体的灵活性,促进幼儿健康成长。

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