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大班主题感恩父母教案反思

栏目:大班主题教案

这是大班主题感恩父母教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

大班主题感恩父母教案反思

 活动准备:
  1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2--3件。
  2、音乐,录像资料
  3、引导幼儿对数字产生兴趣。
  4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
活动过程:
  一、情境导入
  放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。
  1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?
  2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?
  3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?
  二、情感体验
  小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
  1、心理游戏
  (1)准备活动:使身体轻松,最后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。
  (2)活动开始(心理暗示)
  现在,脑子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都没有,静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天,随着听哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫,浑身上下…….我躺在妈妈身边…….妈妈看着我…..慢慢的…..,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。
  那天,妈妈没送你上幼儿园,你一天一天长大了,那天,下雨了…..妈妈来接你,那天,你得奖了……(停顿一会,给幼儿充分的想象时间)。好请小朋友们睁开眼睛看一看,站在你面前的是谁?
  游戏结束后,幼儿慢慢回到现实情境中。
  2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?
  3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)
  4、在将父母事情时,你又是什么感受?
  5、听别人将父母的事情是你又是什么感受?
  三、激发情感
  1、每一位父母都是伟大的、无私的,他们用心呵护着自己的儿女,愿意为儿女付出一切,无论生活多么艰辛,工作多么艰苦,他们都能克服困难,幸福的生活着,快乐的工作着,你愿意介绍一下你的父母吗?
  2、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)
  你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样?
  四、暗示导行
  1、如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?
  2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?
  3、你现在心理是一种什么感受?
  4、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,,让我们一起去回报我们伟大的父母。
  师幼一起做手语操--------感恩的心。
活动反思:
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。为让幼儿懂得。为使感恩活动融入幼儿园生活,使感恩深入幼儿的内心深处,植入幼儿心田,作为即将毕业的大班孩子,想通过此次社会活动:《感恩的心》,引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱,让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助,加深孩子对爱的理解,同时,也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。培养孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心。

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